Au collège de Mahina, j’apprends, je vis et je grandis dans le respect des autres et de moi-même.
L’enseignement des arts plastiques se fonde sur la pratique plastique dans une relation à la création artistique. Il offre les moyens de porter un regard informé et critique sur l’art et sur les univers visuels auxquels il renvoie, artistiques et non artistiques. Compétences travaillées : Expérimenter, produire, créer Mettre en œuvre un projet S’exprimer, analyser…
Au cycle 4, les élèves apprennent en parallèle deux langues vivantes étrangères ou régionales. Ils acquièrent, à l’oral et à l’écrit, des compétences leur permettant de comprendre, d’exprimer, d’interagir, de transmettre, de créer. Dans chaque langue étudiée et dans la convergence entre elles, la découverte culturelle et la relation interculturelle sont, en articulation étroite avec…
Au cours du cycle 4, l’étude des sciences – physique, chimie, sciences de la vie et de la Terre – permet aux jeunes de se distancier d’une vision anthropocentrée du monde et de leurs croyances, pour entrer dans une relation scientifique avec les phénomènes naturels, le monde vivant, et les techniques. Compétences travaillées : Pratiquer…
Au cours du cycle 2, l’élève a exploré, observé, expérimenté, questionné le monde qui l’entoure. Au cycle 3, les notions déjà abordées sont revisitées pour progresser vers plus de généralisation et d’abstraction, en prenant toujours soin de partir du concret et des représentations de l’élève. La construction de savoirs et de compétences, par la mise…
Au cours du cycle 4, il s’agit de permettre aux jeunes de se distancier d’une vision anthropocentrée du monde et de distinguer faits scientifiques et croyances, pour entrer dans une relation scientifique avec les phénomènes naturels ou techniques, et le monde vivant. Compétences travaillées : Pratiquer des démarches scientifiques Concevoir, créer, réaliser Utiliser des outils et…
Le CDI est un espace de lecture au calme qui propose aux élèves des documents imprimés ou numériques pour les besoins de leur travail scolaire (matières) ou de leurs recherches sur les études et métiers (orientation /onisep): 1) Le CDI dispose donc d’un fonds régulièrement réactualisé constitué de : 1500 œuvres de fiction (romans, contes, poésie…
Lire la suite… “Le Centre de Documentation et d’Information.” »
7h05 Les élèves sont devant leur salle. 7h10-8h05 cours 8h10-9h05 cours 9h05-9h25 Récréation 9h25-10h20 cours 10h25-11h20 cours 11h25-12h20 Repas ou cours en fonction de l’emploi du temps 12h25-13h20 Repas ou cours en fonction de l’emploi du temps 13h25-14h20 cours 14h20-14h35 Récréation 14h35-15h30 cours
Le collège de Mahina est situé sur la côte Est de l’île de Tahiti, à 10,5 km de Papeete.
4ème Tournoi des sections sportives 2018 au centre technique de la FTF le 15 mai 2018. Collège Taaone, Collège de Mahina, Collège Notre Dame des Anges, Collège de Taravao et le Collège de Nuku Hiva s’étaient donnés rendez vous pour le tournoi annuel au centre technique de la Fédération Tahitienne de Football Retour en images…
“English is a beautiful language, a remarkably precise language with a million words to choose from to deliver your exact shade of meaning.” Laura Fraser Traduction : « L’anglais est une belle langue, une langue d’une précision remarquable qui met à votre disposition un million de mots pour traduire votre pensée avec nuance et exactitude. » Pourquoi apprendre l’anglais…
Lire la suite… “Welcome to the Mahina Junior High School English Webpage!” »
Le jeudi 26 avril, les 3èmes latinistes de Mahina se sont rendus à l’Assemblée de Polynésie pour y rencontrer d’autres élèves et tester leurs connaissances en Latin.
Après une visite de l’Assemblée, le jeu a démarré :
