Les élèves de 5èmes de Mme Foucteau ont participé mardi 22 janvier à un jeu scientifique en équipe de type « Escape game ».
Jeu Scientifique en SVT
Auteur/autrice : admin
Organigramme 2018-2019
Formation des éco-délégués.
Les éco-délégués du collège ont bénéficié d’une intervention de Fenua Ma sur le tri sélectif. Ils se sont montrés enthousiastes et ont répondu volontiers aux questions de Francis ARAI sur le traitement des déchets et les consignes de tri. Ils sont maintenant prêts à informer leurs camarades et leurs familles sur le sujet !
Salon du Livre.
Jeudi 15 novembre, les classes de 6ème Lune et Mercure du Collège de Mahina se sont rendues au Salon du Livre à Papeete.
Escape Game en Maths : Harry Potter, la rentrée d’un sorcier
Vendredi 26 novembre 2018.
Les élèves de trois classes de 4ème ont participé à un « Escape Game »
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Coupe Ne Waza
Samedi 13 octobre 2018 les élèves de la section sportive judo du collège de Mahina ont participé à la compétition Ne Waza. Bravo et félicitation à tous.
Journée du CROSS 2018 en images…
CROSS du collège 2018, les podiums.
Mercredi 3 octobre a eu lieu le cross du collège de Mahina. Ci-dessous les podiums par niveau…
A l’école du sport
Mercredi 5 septembre, le collège Mahina organisait pour la première année la Journée Nationale du Sport Scolaire. Dans l’établissement c’est l’occasion de faire découvrir aux élèves de sixième toute la palette d’activités sportives proposées au sein de l’Association Sportive.
Adresse du Collège de Mahina
Collège de Mahina (9840252B) BP 11995 – 98709 Mahina Tél : 40 50 87 60 direction@clgmahi.education.pf Fax : 40 83 38 85
Le latin à Mahina
Salve ! Ia orana ! Bonjour ! Pourquoi faire du LATIN ? D’abord pour le plaisir de découvrir une civilisation et de remonter le temps : des débuts légendaires de Rome à la chute de l’Empire romain, c’est 1 000 ans de l’Antiquité que nous traversons de la 5ème à la 3ème. C’est l’occasion de…
FRANCAIS AU CYCLE 4
Le cycle 2 a permis l’acquisition de la lecture et de l’écriture. Le cycle 3 doit consolider ces acquisitions afin de les mettre au service des autres apprentissages dans une utilisation large et diversifiée de la lecture et de l’écriture. Le langage oral, qui conditionne également l’ensemble des apprentissages et constitue aussi un moyen d’entrer…